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目前分類：0-3歲幼兒 (6)

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這是家長常遇到的問題

看到別的孩子一歲就開始叫媽媽，一歲半就會說好多東西的名稱

自己的孩子若還是咿咿呀呀的，不免會感到有點擔心阿~~

 

究竟~~這時候要不要帶孩子去評估呢?

這時候請家長們先撇開孩子的口語表達，先專心地觀察孩子的語言理解能力

甚麼是語言理解能力?

語言理解簡單的說就是孩子聽得懂你說的話嗎?

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語言發展 語言發展遲緩 說話 寶寶 幼兒 嬰兒 評估 語言評估

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在看這篇文章前，請先閱讀完這篇--把尿布拿掉吧-孩子的如廁訓練(1)

在教導表達如廁需要時，一樣會用到操作制約的基本架構:


"刺激 -> 反應 -> 後果"

 

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孩子漸漸長大了，一般發展的孩子來說在2歲~3歲之間，就可以開始把尿布拿掉，訓練孩子去廁所尿尿，而尿尿這件事情，可分為兩個部分來教導
1. 膀胱的控制


2. 表達如廁需要


就順序來講，應優先教導膀胱的控制

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這邊提供給家長一個小小的練習，可以試著去了解一下孩子表達需求的能力到什麼程度，而這個測試比較適合1歲半到2歲半之間的孩子來進行，程序如下：

1. 下載表格
    表格1 表格2 (請到原網站下載,按前面的連結即可連到原網站)

2. 依據表格1列出20個孩子最喜歡玩的玩具、喜歡吃的東西、喜歡的人等等

3. 將這些東西收集起來，先不給予孩子，也不給孩子看到

4. 首先測試『詢問+物品未呈現』的狀況下孩子是否能表達需求，方法如下：

 

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語言發展 語言遲緩 發展遲緩 測驗

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在上集我們提到了有關0-3歲語言的發展概念以及一些判斷標準

(上集請參考孩子語言遲緩?!!(for 0-3歲)-上集 )

除了上集提到的問題之外

還有一類的問題家長也常常問到

''1歲的小朋友到底會了哪些語言能力?''

''2歲的小朋友會什麼?''
 

我從書裡擷取了比較重點.比較指標性的部分

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語言發展 語言遲緩 發展遲緩 語言治療 0-3歲

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2018/07/03更新

常常有爸爸媽媽覺得很奇怪

"朋友的孩子跟我的差不多大,怎麼他已經嘰哩瓜拉的講一堆, 我的孩子卻只會講一兩個詞"

''哥哥明明兩歲就會講很長的話了,弟弟快兩歲了,怎麼還講那麼少"

爲什麼小朋友之間會有這些差異?

家長們心裡總有許多問題得不到解答

 

先從發展的角度來看吧

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