木木菓語言

在臨床上常常遇到家長帶著2歲多的小朋友來做評估

如果是因為說話不清楚而來就診的

語言治療師通常會告訴家長:你們可以等小朋友4歲在帶他來治療!

有些家長馬上就會有疑問:早期療育不是應該越早做越好嗎??

我只能說~~構音異常是例外阿~

爲什麼呢?

這有幾個原因:

1.和我們的運動神經系統發展有關

我們可以發出各種語音  是藉由口腔內的構造(唇.舌..等)不同的動作造成

2-3歲多的小朋友這時他們的口腔動作還在發展當中

有些小朋友在這時發音有點不清楚  我們可以將目前狀況視為"正常的臭乳呆"

但如果小朋友接近4歲了(也就是語音發展差不多完成的時候)

他仍然發音不清楚   這時我們可確定他是''構音異常''  並開始介入及治療

2.配合度

構音就像是我們一般的運動一樣

需要不斷重複的練習  才能穩定正確的發音(就像投籃~可能要投一千個~才能有很好的命中率)

構音訓練是一個需要足夠的注意力及很好的配合度的訓練

2-3歲的小朋友還比較"隨心所欲"

比較沒辦法乖乖的坐在位子上30分鐘  和治療師一直練習某個語音

這樣的活動對他們而言有點"無聊"

所以有時治療師必須一直和他們玩玩具  增加他們學習的動機及專注力

但通常30分鐘的課可能只有10分鐘有真正在練習

因此效果也比較差

3.自我覺察能力

構音訓練時  如果小朋友可以分辨自己說出來的音是對或錯

對於訓練則有較大的幫助

2-3歲的兒童在這方面的覺察較差

因此也較難將學到的語音在對話中自我修正

當然也不是說3歲的兒童就完全無法矯正發音

在臨床的經驗上  也是有小朋友3歲多來治療  約3-6個月就治療好了

但比例上畢竟比較少

因此建議大家

如果發現自己的小寶貝說話有點不清楚

可以在他接近4歲時帶他去給語言治療師評估

以免浪費時間和金錢囉~~

by starfish